Quarta-feira, 28 de Janeiro de 2009

2x1=2 (atenção aos bois!)

2x2=4 (vamos ao teatro!)

2x3=6 (tenho novos anéis!)

2x4=8 (come um biscoito!)

2x5=10 (vai lavar os pés)

2x6=12 (ganhei uma taça de bronze)

2x7=14 (já vi uma urze...)

2x8=16 (acabaram-se os pincéis)

2x9=18 (estamos feitos num oito!)

2x10=20 (vem aí um pedinte)

 

 

 

3x1=3 (vamos jogar xadrez!)

3x2=6 (vamos cantar os Reis!)

3x3=9 (já não chove)

3x4=12 (ela só tem pose!)

3x5=15 (cuidado com o deslize!)

3x6=18 (ele é muito afoito!)

3x7=21 (o foguete faz pum! Pum!)

3x8=24 (de quem é este prato?)

3x9=27 (ele toca trompete)

3x10=30 (escolhe tu a tinta.)

 

4x1=4 (vai a Gabi com o pato)

4x2=8 (hoje aqui pernoito)

4x3=12 (que é 26 menos 14...)

4x4=16 (vamos para os carrocéis!)

4x5=20 (não há quem o pinte!)

4x6=24 (já sei fazer o quatro)

4x7=28 (10 mais 18 são 28!)

4x8=32 (vens aqui depois)

4x9=36 (vamos cumprir as leis!)

4x10=40 (ou vai ou rebenta!)

 

5x1=5 (o Leo vai ao circo)

5x2=10 (não dês pontapés!)

5x3=15 (Portugal está em crise)

5x4=20 (queremos que o Ronaldo finte!)

5x5=25 (perdi-me no labirinto)

5x6=30 (tenho mesmo boa pinta!)

5x7=35 (fechei a porta ao trinco)

5x8=40 (gosto do sabor a menta)

5x9=45 (se não fizer os trabalhos, não brinco)

5x10=50 (ai que o professor não aguenta!)

 

6x1=6 (cala a boca e não me chateies!)

6x2=12 (ganhaste a medalha de bronze)

6x3=18 (10 mais oito são dezoito)

6x4=24 (não desarrumes o quarto!)

6x5=30 (fiz um grafiti com pinta)

6x6=36 (rasga esses papéis!)

6x7=42 (quem pasta são os bois!)

6x8=48 (que frio! Já é de noite!)

6x9=54 (tira as pulgas ao gato!)

6x10=60 (não gosto de pimenta)

 

7x1=7 (quem não pode promete)

7x2=14 (é mais que doze...)

7x3=21 (vou comer atum)

7x4=28 (vou comer condoito)

7x5=35 (aperta o cinto!)

7x6=42 (atenção aos canhões!)

7x7=49 (ele que a sopa prove)

7x8=56 (que fiquem os dedos e os anéis)

7x9=63(vamos todos falar inglês!)

7x10=70 (a noite está cinzenta)

 

8x1=8 (outra vez o biscoito!...)

8x2=16 (pertenço a Oliveira de Azeméis)

8x3=24 (ontem comi arroz de pato)

8x4=32(tu vendes fogões e ele melões)

8x5=40 (fiz um desenho na sebenta)

8x6=48(andei no baloiço)

8x7=56 (adorei os paineis)

8x8=64 (tenho uma moto 4)

8x9=72 (Ah!! Pois, pois...)

8x10=80 (e o cão senta!)

 

9x1=9 (nada o demove...)

9x2=18 (não sejas tão afoito!)

9x3=27 (já não uso babete...)

9x4=36 (tenho ali um monte de papéis!)

9x5=45 (o avô só bebe vinho tinto)

9x6=54 (calça o sapato!)

9x7=63 (Olá Inês!)

9x8=72 (é um par de dois...)

9x9=81 (nove macacos e tu és um!)

9x10=90 (olha que o balão rebenta!)

 

 



Um trabalho de melguinhas_3_ano_eb1cuval às 11:25
Sábado, 10 de Janeiro de 2009

 Campanha de solidariedade

acaba com Chave d'Ouro 

 
"…as cores das paredes eram vivas e também estava
tudo muito arrumado”
No dia 6 de Janeiro, pela manhã, saímos em visita de estudo, com o Jardim, para visitar as crianças da AHMA.
Primeiro, foi a turma do 1º ano e as crianças do Jardim-de-Infância ver os quartos enquanto nós ficámos a lanchar.
Chegou a nossa vez e quando entrámos, vimos o nome e a fotografia da criança que lá dormia. Eu gostei dos quartos porque tinham bonecos, as cores das paredes eram vivas e também estava tudo muito arrumado.
Depois de vermos os quartos, fomos brincar para o exterior. Existia um escorrega, um baloiço e outro escorrega em forma de barco.
Houve uma altura que eu, a Mariana e a Cátia nos fomos sentar. Nessa altura, apareceu uma empregada com um menino.
Nós brincámos com ele; ele ria-se de muito contente.
Depois, os professores chamaram-nos para irmos cantar uma canção do Dia dos Reis.
Todos os meninos e meninas ficaram muito contentes.
No fim, mesmo no fim, oferecemos os presentes que trouxemos.
Eu adorei este dia! Foi fantástico!                                                             
Ana  Lopes
                                             
 
“...os quartos que eram muito giros: tinham janelas muito grandes para entrar o sol”
No dia 6, pela manhã, fomos a Albergaria conhecer a instituição AHMA e lá entregar roupas e brinquedos. Vimos os quartos que eram muito giros: tinham janelas muito grandes para entrar o sol. Brincámos no escorrega muitas vezes e noutro escorrega que era um barco.
Davi Santos.
 
“Eles estão lá a viver muito felizes!”
Gostei muito. Os quartos eram coloridos, de cores vivas. Tinham janelas muito grandes; havia muita claridade. Até tinham muitos bonecos da Disney e do Bamby.
O refeitório tinha de mesas pequeninas, um quarto de brincadeira e um sofá.
Cá fora, havia um espaço grande com escorregas, baloiços e um “sobe e desce”, trotinetes, carros pequenos…
Eles estão lá a viver muito felizes!
Mariana Costa Duarte.
  
 
“Tinham janelas muito grandes…”
No dia 6, fomos à AHMA. Aprendi muitas coisas. Vi os quartos e eram muito bonitos. Um tinha uma bola porque era o quarto do António. Lanchámos nas mesas pequeninas onde estava um carrinho. Depois fomos brincar para o jardim. Tinham janelas muito grandes que davam para ver os brinquedos de um quarto para o outro. Fomos andar no escorrega. Vimos a casinha de madeira.                                                                               
Gabriela Correia
 
“tivemos a sorte de brincar com os brinquedos dos meninos”
No dia 6 de Dezembro, visitámos uma instituição. Fomos de autocarro; o meu par foi a Luana. Quando chegámos, sentámo-nos no chão. Ouvimos a doutora apresentar a AHMA e fomos ver os quartos. Enquanto uns foram ver, outros lanchavam. Depois tivemos a sorte de brincar com os brinquedos dos meninos. Gostei muito.
José Pedro
 
“Os quartos deles eram coloridos…”
Foi no dia 6 de Janeiro. Gostei de visitar as crianças. Eram 10 crianças sem ali terem os pais. Os quartos deles eram coloridos, com cores vivas e lindas. As crianças eram humanas, com olhos simpáticos. Elas precisam de carinho e amor. Nos fomos lá oferecer presentes. Também fomos fazer uma visita. Eles ficaram felizes por irmos visitá-los.
Miguel Cruz
 
 
 
 
“brinquei no escorrega e andei no balancé..”
Gostei muito. Vi os quartos dos meninos. Eu brinquei no escorrega e andei no balancé e vi três meninos que não conhecia. Tinham brinquedos para se divertirem. A senhora doutora esteve a fazer perguntas e nós respondíamos. No fim, cantámos aos meninos a canção dos Reis que tínhamos ensaiado.
Mónica Sofia.   
 
 
“Foi muito bom!”
Visitámos uma instituição que se chama Associação Humanitária Mão Amiga campanha de solidariedade manhã.
Eu fui jogar futebol.
Chegámos e fomos lanchar para uma sala que era bonita. Vi que na televisão estava a dar o Noddy. Tinham as janelas grandes para bater o sol.
De seguida, pudemos andar no carrossel, jogar basquetebol, enfim, brincámos muito!
Fábio Martins  
  
        
 
“Gostei dos quartos; todos tinham uma janela muito larga”
Pela manhã, fomos em visita de estudo à AHMA, que quer dizer Associação Humanitária Mão amiga. Foi lá que fizemos a entrega das roupas e dos brinquedos da campanha de solidariedade da nossa escola.
Gostei dos quartos; todos tinham uma janela muito larga, sem cortinas para entrar o sol.
Fomos lanchar. Gostei quando comi sentado em frente ao espelho.
Andei no balancé, no escorrega e andamos a atirar a bola pelo ar.
Gostei.
Pedro  Mergulhão
 
“Depois, apareceu o Alberto…”
Na terça-feira, dia 6 de Janeiro, fomos visitar uma instituição muito bonita: a AHMA. A primeira coisa que fizemos foi lanchar; depois conhecemos os quartos. Brincámos no escorrega, no baloiço e basquetebol. Depois, apareceu o Alberto, um menino que vive agora na casa. Gostei.   
João Paulo
 
“Adorei este dia! Foi fantástico.”
Dia 6 de Janeiro fomos visitar uma Associação Humanitária, em Albergaria.
Estivemos a brincar, a conhecer alguns quartos. E também conhecemos alguns meninos. Apareceu um menino chamado Alberto, que era parecido com o Bernardo, e o Cristiano.
Entregámos brinquedos, roupa, peluches e outras coisas para bebés.
Adorei este dia! Foi fantástico.
Leonardo Almeida.
  
Da esquerda para a direita: Prof. Mário Rui Lopes
(Presidente do órgão de gestão do nosso Agrupamento); Prof. José Manuel Alho e o Director da AHMA, Dr. Torres e Menezes.
 
“Gostei muito deste maravilhoso dia!”
No dia 6 de Janeiro, a escola e.b.1 do Curval foi visitar uma instituição chamada AHMA e levámos roupas para as crianças, que ficaram todas contentes.
Ainda brincámos no escorrega e no baloiço.
Pudemos ver os quartos com cores vivas e janelas bem grandes para deixar entrar a luz do sol; nem tinham cortinas.
Também vimos uma botija de oxigénio que era para uma criança com problemas de pulmões.
Gostei muito deste maravilhoso dia!
                                   Lurdes Sofia.
 
 
“E cantámos a canção dos Reis!”
Fomos visitar os meninos que não podem estar com as famílias. Isto foi no dia 6 de Janeiro pela manhã. Gostei muito dos quartos: coloridos e animados.
Fomos lá para entregarmos roupas, brinquedos da nossa campanha.
E cantámos a canção dos Reis! 
Foi uma manhã divertida!
Luana Vanessa
      
“…um bebé ao colo, que era muito simpático”
 
Eu gostei de ver o refeitório dos meninos. Era grande. Também gostei quando chegou a nossa vez de ver os quartos. Eram bonitos, com cores muito lindas e alegres.
Quando a senhora disse que era para ir para fora, gostei de ver os escorregas e de experimentar todas aquelas brincadeiras.
Vi uma senhora com um bebé ao colo, que era muito simpático.
Adorei de ver a casinha de madeira!
Cátia Sofia.   
                  
“Os meninos eram muito queridos e lindos.”
 
Fomos conhecer as instalações da AHMA – Associação Humanitária Mão Amiga. Fomos entregar as roupas e os brinquedos da nossa campanha de solidariedade. Os meninos eram muitos queridos e lindos.
Até tinham brinquedos e um escorrega.
Tinham uma casa de madeira. Gostei muito!
Conhecemos o Alberto que tinha uma bola para jogar com os amigos.
Os quartos eram lindos: o quarto do Alberto, dos bebés…
Havia relva para brincar.
E tinha bebés. Nós comemos no refeitório deles.
Outros estavam na escola; e jogámos à bola e receberam roupa e muitas outras coisas.
Fábio Pereira
              
 
 
 


Um trabalho de melguinhas_3_ano_eb1cuval às 22:46
Sexta-feira, 02 de Janeiro de 2009

FOI UM ESPECTÁCULO!

No passado dia 19 de Dezembro, a nossa escola organizou a Festa de Natal no Salão Nobre da Junta de Freguesia do Pinheiro da Bemposta.

As nossas famílias apareceram em peso. A nossa turma preparou-se durante pouco mais de duas semanas. As nossas habilidades acrobáticas parece que agradaram ao público. Não houve enganos. As canções "Rodolfo" e "Dançando à volta do Pinheiro" correram-nos bem.

Os nossos colegas das outras turmas, bem como os meninos e meninas da Pré, também estiveram muito bem. E não esqueçamos que a Ana Lopes fez boa figura como apresentadora.

Foi mesmo um espectáculo!

 

 

 



Um trabalho de melguinhas_3_ano_eb1cuval às 23:09
Quinta-feira, 01 de Janeiro de 2009

 Sim

85% (34)

Não

5% (2)

Talvez

10% (4)

TOTAL de votos

 

 

 

100% (40) 

 

Pergunta: Pensa oferecer um livro a uma criança neste Natal?

 

Livros como presentes

de valor acrescido

Nesta votação online, perguntámos se neste Natal pensava oferecer a uma criança um livro como presente. Num total de 40 participações, 85% (34) declararam fazer parte das suas prioridades adquirir um livro. Não deixa de ser um bom sinal.
Apesar de não termos como verificar se essas boas intenções se vieram mesmo a concretizar, a simples consciência de que oferecer um livro será, antes de tudo, uma manifestação de bom gosto mesclado com inteligência, constitui um sintoma de potencial evolução nas prioridades de quem aceita contribuir para o bem-estar dos nossos amigos, principalmente no caso de crianças em formação. Oferecer um livro foi, é e será sempre um sintoma de valorização pessoal não só para quem o recebe, mas também para quem se disponibiliza a fazer uma boa escolha.

Prof. José Manuel Alho



Um trabalho de melguinhas_3_ano_eb1cuval às 00:30
Este é o nosso espaço para divulgarmos os nossos trabalhos, projectos e informações úteis sobre a nossa turma e seu funcionamento. Está simples para o enriquecermos à medida que formos crescendo. Tem a ajuda dos Pais e dos nossos professores.
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BAÚ DAS RECORDAÇÕES
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Enquadramento Legal
Na sequência da Reunião Geral com todos os Encarregados de Educação, realizada a 12/SET/2008, todos os Pais consentiram previa e formalmente o recurso a imagens e/ou à identidade dos seus educandos no âmbito dos trabalhos deste Blog.
Silêncio, é o barulho das palavras!
Tendo em vista as condções de melhoria do ensino da Língua Portuguesa, o Ministério da Educação promove um programa de formação contínua de professores, designado por Programa Nacional de Ensino do Português no 1.º Ciclo. Face às dificuldades dos nossos alunos no domínio da Língua Portuguesa, que constituem uma preocupação, o nosso Agrupamento aderiu a este Programa e no sentido de sensibilizar toda a comunidade educativa, surgiu a oportunidade de implementar um projecto com o objectivo de desenvolver e encontrar estratégias que, indo ao encontro dos problemas diagnosticados, os possam colmatar. O Projecto conta com a participação de escolas de vários níveis de ensino, desde o Pré-escolar, 1.º Ciclo até aos 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico de modo a perspectivar o ensino da língua de forma integrada. Espera-se que o trabalho produzido no âmbito deste empreendimento se constitua como um contributo útil não só para docentes, mas, essencialmente, para os seus/nossos alunos. Em suma, queremos ajudar os nossos alunos - numa parceria estratégica com as Famílias - a experimentar a Escrita e a Leitura como valiosa ferramenta comunicacional de participação democrática e de cidadania, de acesso à cultura (ou à variedade de culturas), de fruição estética e de comunicação com os outros. Este blog não passa de um recurso mais para enriquecer a abordagem proposta em sede de Projecto.
Calendário Escolar
1.º Período: Início a 12/SET/2008 e Termo a 18/DEZ/2008. 2.º Período: Início a 05/JAN/2009 e Termo a 27/MAR/2008. 3.º Período: Início 14/ABR/2009 e Termo a 19/JUN/2009. INTERRUPÇÕES LECTIVAS: 1.ª de 19/DEZ/2009 a 04/JAN/2009. 2.ª de 23/FEV/2009 a 25/FEV/2009. 3.ª de 28/MAR/2009 a 13/ABR/2009. DIAS LECTIVOS em 2008/2009: 1.º Período: 68 dias lectivos; 2.º Período: 57 dias lectivos; 3.º Período: 46 dias lectivos. ATENDIMENTO AOS PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO: terças-feiras, das 16.30 às 17 Horas (na terceira e quarta semana de cada mês).
Para Pais e Encarregados de Educação
Esforcem-se por falar sempre bem da Escola, dos Professores e do Pessoal Auxiliar para que o/a seu/sua educando(a) respeite o local onde aprende e, acima de tudo, quem o/a ensina. Verifiquem, com naturalidade, se faz os trabalhos de casa e se traz o material necessário para as aulas. Ensinem-no(a) a organizar o tempo, para que possa estudar, brincar e até, quem sabe, dar uma ajuda em casa. Arranjem-lhe um local arejado e com boa luz onde, além de arrumar todo o seu material, possa estudar tranquilamente. Falem-lhe das vantagens de um comportamento calmo, educado e cooperante, que (só) o(a) ajudarão a ter sucesso educativo. Sempre que possível, ofereçam-lhe um livro e incentivem-no a ler. Falem, com entusiasmo, de como é bom aprender sempre mais de forma a que o/a seu/sua educando(a) tenha gosto pela vida escolar.
Melgas de serviço
Ana Lopes; Cátia Sofia; Davi Santos; Fábio Martins; Fábio Pereira; Gabriela Filipa; João Paulo ; Jorge Silva; José Pedro ; Leonardo; Luana Silva; Lurdes Sofia; Mariana; Miguel Cruz; Mónica Sofia; Pedro Mergulhão.